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基于职业院校技能大赛的高职课程教学模式研究——以《税收实务》课程为例
张珍祯
随州职业技术学院
摘要:作为由省厅主办、院校承办的重要赛事,职业院校技能大赛一直深受高职院校重视,对于高职院校课程体系建设也具有重要的影响及参考价值。 而本文以《税收实务》为例,结合该课程教学存在的问题,浅析职业院校技能大赛对课程教学的影响,具体探究结合职业院校技能大赛构建高职课程教学模式的路径,希望能够不断优化高职院校办学质量,发挥职业院校技能大赛对于教学的促进作用。
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【栏 目】
教育研究
【分 类】
经济
【关键词】
职业院校技能大赛
高职课程教学模式
《税收实务》
【出 处】
《商业2.0·市场与监管》2021年05期
第284页 (共1页)
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商业2.0·市场与监管(2021年05期)
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[
1
]张珍祯. 基于职业院校技能大赛的高职课程教学模式研究——以《税收实务》课程为例[J]. 商业2.0·市场与监管 . 2021(05): 284.
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《基于职业院校技能大赛的高职课程教学模式研究——以《税收实务》课程为例》
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