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聚焦图形 关联模型 量化关系——从2023年北京中考第27题谈起

郭源源

江苏省南京市雨花台区教师发展中心

针对一道中考几何题,通过结构分析探索多种解法及其背后的价值,并借助变式拓展,深研此类图形变换问题的本质,从而揭示问题的关联体系,促成对试题研究和解题教学的思考。
【栏 目】 解题探索
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学数学教学参考》2024年14期 第50-52页 (共3页)

相关文献

导出/参考文献
[1]郭源源,. 聚焦图形 关联模型 量化关系——从2023年北京中考第27题谈起[J]. 中学数学教学参考 . 2025(14): 50-52.

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《聚焦图形 关联模型 量化关系——从2023年北京中考第27题谈起》

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