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有关“勾股定理”的教学研究与思考

潘小梅

浙江省宁波市鄞州区教育学院

通过梳理勾股定理教学相关问题,结合教师的教学困惑,提出整体目标下的分课时教学,设计不同课时的教学目标和内容安排,归纳定理教学的基本步骤,提炼学为中心理念下的教学需要设计活动和问题,让学生经历问题解决的过程,发展核心素养。
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【栏　目】 教研·课题
【分　类】 基础教育
【关键词】 勾股定理 ; 教学研究 ; 课时设计 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年14期 第65-69页 （共5页）

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中学数学教学参考（2024年14期）

导出/参考文献
[1]潘小梅，. 有关“勾股定理”的教学研究与思考[J]. 中学数学教学参考 . 2025(14): 65-69.

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