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浅谈小学数学生活化课堂的构建策略
李成
云南省红河州绿春县平河镇中心完小
小学数学生活化课堂的构建,对于数学学科教学效果的提升有很大的帮助。通过生活化教学,数学学科的趣味性会大大增强,学生也可以通过课堂学习的过程拉近与同学之间的关系。不仅如此,生活化数学课堂的构建,也可以打破传统数学教学方式的枯燥性,促使学生在愉快的学习氛围中学习,这样一来课堂学习的效率自然也会大幅度提升。
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【栏 目】
课程教学
【分 类】
社会科学
【关键词】
小学数学
生活化误区
解决措施
【出 处】
《爱情婚姻家庭·下旬》2021年09期
第216页 (共1页)
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爱情婚姻家庭·下旬(2021年09期)
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1
]李成. 浅谈小学数学生活化课堂的构建策略[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(09): 216.
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