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幼儿教育中游戏与幼儿课程的结合

吴凌志

浙江省诸暨市城西幼儿园

幼年的年龄较小，他们对于自己感兴趣的事物几乎没有抵抗力，而游戏则是幼儿园教育中的常用形式，也是幼儿非常喜欢的一种教育活动。那么在实际的幼儿教育中，教师应当如何充分利用幼儿喜欢游戏的这一特点，将其与课程结合起来，让幼儿在游戏的过程中获得多方面能力、素质的发展呢？本文从自身的幼儿教育经验出发，对以上问题进行了分析，谈几点自己的看法。
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【栏　目】 幼儿教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 幼儿教育 ; 游戏 ; 幼儿课程 ; 有机结合
【出　处】 《真情》2020年03期 第34页 （共1页）

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真情（2020年03期）

导出/参考文献
[1]吴凌志. 幼儿教育中游戏与幼儿课程的结合[J]. 真情 . 2020(03): 34.

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