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微课在高中日语课堂教学中的有效运用

张紫阳

宿迁青华中学

高中日语教学中应用微课可以满足学生个性化需求,且不同知识结构、不同技能水平的学生能够根据实际情况合理选择,进而帮助学生查漏补缺,提高学习效果。因此,在高中日语教学中,需从微课的特点与优势出发,采取多样的教学模式,真正实现高中日语教学的创新发展。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对微课在高中日语课堂教学中的有效应用提出了一些建议，仅供参考。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 微课 ; 高中日语 ; 课堂教学 ; 有效应用
【出　处】 《真情》2020年03期 第103页 （共1页）

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真情（2020年03期）

导出/参考文献
[1]张紫阳. 微课在高中日语课堂教学中的有效运用[J]. 真情 . 2020(03): 103.

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