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美育视域下高校陶艺教学的实践探索
张智
曲靖师范学院
高校陶艺教学具有鲜明的育人特征,通过培养学生认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力,以实现学生审美素养的提高。美育视野下高校陶艺专业课程的改革,是将美育融入陶艺教学中,并将陶艺教学范围扩展到除了艺术之外的学科和学生群体中,学生在学习基本陶艺技能的同时,还可以美化自身,净化心灵,升华情感,以丰富学生的感性能力,完善学生的人格。
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【栏 目】
教育研究
【分 类】
基础教育
【关键词】
美育
;
高校
;
陶艺教学
【出 处】
《爱情婚姻家庭》2022年32期
第10-11页 (共2页)
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2021年02期
爱情婚姻家庭(2022年32期)
导出/参考文献
[
1
]张智. 美育视域下高校陶艺教学的实践探索[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(32): 10-11.
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《美育视域下高校陶艺教学的实践探索》
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