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新课改背景下的小学数学高效课堂构建探讨

李尕玛草 高万玉

天祝藏族自治县华藏寺镇教育辅导站 天祝藏族自治县打柴沟镇教育辅导站上河东小学

近年来，随着新课程教学改革任务的不断推进，在小学阶段的教育工作中，一味的提高学生的考试成绩，已不再是当代教育工作者的核心任务．换言之，教师需要转化教学方法与教学风向标，不能只注重提高学生成绩，而是要注重学生的全面发展，打造高效课堂．对此，教师需要主动的承担起教学创新的任务，创新教学方法及教学理念．以多样化的教学手段，打造全新教学体系，为学生核心素养的发展提供助力．
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【栏　目】 课改前沿
【分　类】 数理科学和化学 数学
【关键词】 新课改教学 小学数学 高效课堂
【出　处】 《数学学习与研究》2022年21期 第86-88页 （共3页）

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数学学习与研究（2022年21期）

导出/参考文献
[1]李尕玛草，高万玉. 新课改背景下的小学数学高效课堂构建探讨[J]. 数学学习与研究 . 2022(21): 86-88.

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