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基于信息技术环境下高中数学复习课课堂教学模式分析

孟一梅

江苏省泰州市姜堰区罗塘高级中学

本文认为，智能设备及信息技术的普及和全面运用已经是时代发展的必然趋势，故将信息技术应用于高中数学复习课课堂教学新模式的构建能够帮助学生更好地理解有关概念、提高课后自主学习质量．在此基础上，提出充分利用“微课”短视频教学模式，构建“数学复习翻转课堂”、利用智能设备及网络平台找寻更多解题方式等基于信息技术构建高中数学课堂新型教学模式的具体方式，供参考．
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【栏　目】 专题研究
【分　类】 数理科学和化学 数学
【关键词】 信息技术 ; 智能设备 ; 网络平台 ; 高中数学 ; 复习课
【出　处】 《数学学习与研究》2022年21期 第122-124页 （共3页）

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数学学习与研究（2022年21期）

导出/参考文献
[1]孟一梅. 基于信息技术环境下高中数学复习课课堂教学模式分析[J]. 数学学习与研究 . 2022(21): 122-124.

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