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《海上日出》的文本特质与教学价值寻绎

孙大武

江苏省苏州高新区实验小学校

《海上日出》是一篇优秀的写景散文，解读文本时既要关注文本特质，也要关注教学价值。作为“定篇”，《海上日出》描写了日出时瑰丽壮阔的景色，寓示了光明战胜黑暗的哲理，给人以精神力量；作为“例文”，它提示了三种写作方法，即写景有顺序、写景重整体、情与景交融。
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【栏　目】 智汇_资源库
【分　类】 文化、科学、教育、体育 信息技术教育
【关键词】 《海上日出》 ; 文本解读 ; 文本特质 ; 教学价值 ; 写作方法
【出　处】 《教育视界》2023年02期 第75-77页 （共3页）

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教育视界（2023年02期）

导出/参考文献
[1]孙大武. 《海上日出》的文本特质与教学价值寻绎[J]. 教育视界 . 2023(02): 75-77.

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