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小学英语单元复习课教学策略探究
张嘉
苏州国际外语学校
单元复习课是小学英语教学常见的课型。基于小学生的年龄特点和认知方式,为学生进一步学习英语打下扎实的基础,并培养他们的学习兴趣,发展综合语言运用能力是小学英语单元复习课教学的关键。基于此,文章结合具体课例,从五个方面阐述提升小学英语单元复习课教学实效的策略:一是确定主题,整合板块内容;二是围绕主题,创设有效情境;三是化零为整,突出教学主线;四是丰富活动,增强复习趣味;五是结合时事,提升情感教育。
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【栏 目】
课堂聚焦·课堂新探
【分 类】
文化、科学、教育、体育
基础教育
【关键词】
单元复习课
小学英语
教学策略
【出 处】
《中小学课堂教学研究》2022年05期
第55-57+70页 (共4页)
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中小学课堂教学研究(2022年05期)
导出/参考文献
[
1
]张嘉. 小学英语单元复习课教学策略探究[J]. 中小学课堂教学研究 . 2022(05): 55-57+70.
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