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构思维坐标 讲“好的故事”——浅谈2023年全国新课程Ⅰ卷作文命题特点兼及2024年备考建议

房福建

浙江省宁波滨海国际合作学校

2023年高考虽已尘埃落定，可民间有关高考作文的讨论却还未停止，一线备考者应“运用脑髓，放开眼光，自己来拿”。平心而论，2023年全国新课程Ⅰ卷作文依然紧戴《中国高考评价体系》里的“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”四个层次金箍，但没有了往昔的“紧箍咒”，而是在注重能力考查、凸显应用导向、突出情境设计等方面进行了更为积极的探索。
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【栏　目】 评价_备考
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学语文》2024年07期 第98-101页 （共4页）

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中学语文（2024年07期）

导出/参考文献
[1]房福建，. 构思维坐标 讲“好的故事”——浅谈2023年全国新课程Ⅰ卷作文命题特点兼及2024年备考建议[J]. 中学语文 . 2024(07): 98-101.

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