首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

自然拼读绘本与英语课堂教学有机结合的策略探索

舒小红

（重庆市高新区康居西城小学　重庆沙坪坝　400030）

摘　要：传统的英语语音教学关注了拼和读，但会读和会拼单词并不意味着知道单词的意思、能读懂文章。自然拼读绘本的出现，可以帮助初学英语的小学生通过图文故事，从learn to read开始，也就是学习如何用英语开始阅读。本文探讨了自然拼读绘本教学的策略。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 自然拼读绘本 ; 英语课堂 ; 阅读能力 ; 教学能力
【出　处】 《科学咨询》2020年01期 第145页 （共1页）

相关文献

1.
潘玮：
初中语文阅读教学促进学生写作水平的途径研究
科学咨询
2021年01期
2.
姚泽胜：
如何科学培养高中生的阅读能力
科学咨询
2021年01期
3.
付广林：
中学语文散文阅读教学的措施
科学咨询
2021年02期
4.
代高锋：
小学生数学阅读能力培养课堂指导策略研究
科学咨询
2021年04期
5.
吕春兰：
小学数学阅读能力的培养策略探究
科学咨询
2021年04期
6.
周才娟：
刍议高中政治教学中如何培养学生的阅读能力
科学咨询
2021年04期
7.
陈再国：
探究高中英语课堂中的作业布置
科学咨询
2021年08期
8.
朱雪真：
核心素养下提高初中生英语阅读能力的策略
科学咨询
2020年11期
9.
梅春丽：
思维导图教学模式在高中英语课堂的应用
科学咨询
2020年11期
10.
袁红艳：
评价VR技术在高中英语课堂中的有效应用
科学咨询
2020年11期

科学咨询（2020年01期）

导出/参考文献
[1]舒小红. 自然拼读绘本与英语课堂教学有机结合的策略探索[J]. 科学咨询 . 2020(01): 145.

PDF在线阅读

《自然拼读绘本与英语课堂教学有机结合的策略探索》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知