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小学数学教育教学中分类思想的有效应用

吴定海

（四川省峨眉山市桂花桥镇小学校　四川峨眉　614218）

摘　要：随着新课程改革的不断推进，教育界各个领域都在积极进行有效地教学改革，以提升教学效率和教学质量，推动我国教育事业的不断发展。小学数学作为小学基础教育中重要的教学科目，不仅能提高学生对问题的观察能力，而且可以帮助学生提高逻辑思考能力，对学生今后的学习教育有着重要的作用。在小学阶段最常用的数学还是生活中的各种运算，其目的在于提高学生在日常生活中的观察能力，培养他们的算数及思考能力。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 小学 ; 数学教学 ; 分类思想
【出　处】 《科学咨询》2020年01期 第152页 （共1页）

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科学咨询（2020年01期）

导出/参考文献
[1]吴定海. 小学数学教育教学中分类思想的有效应用[J]. 科学咨询 . 2020(01): 152.

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