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几何画板在“图案设计”教学中的应用

刘同军 韩秀凤

山东省青岛西海岸新区实验初级中学

借助几何画板可以动态展现图案的形成过程,帮助学生理解几何变换的本质,培养其审美能力和创新能力。在几何画板中借助网格或利用平移、旋转、对称、自定义变换、自定义工具、迭代、轨迹、曲线系等多种手段设计图案,可显著改善图案设计教学的品质,充分激发学生关于美的想象,享受设计带来的愉悦。
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【栏　目】 教研·课题
【分　类】 基础教育
【关键词】 几何画板 ; 图案设计 ; 数学美育 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年02期 第65-68页 （共4页）

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中学数学教学参考（2024年02期）

导出/参考文献
[1]刘同军，韩秀凤，. 几何画板在“图案设计”教学中的应用[J]. 中学数学教学参考 . 2025(02): 65-68.

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