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“实践化学”的教学主张与实现路径

邱惠芬

广东省中山市教育教学研究室

确立“实践化学”的教学主张,旨在培养理论与实践兼备的人才。通过构建实践教学体系、利用实践资源、创新实践方式及实施实践评价四要素,明确了实现路径。
【栏 目】 教学论坛
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学化学教学参考》2024年25期 第13-17页 (共5页)

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导出/参考文献
[1]邱惠芬,. “实践化学”的教学主张与实现路径[J]. 中学化学教学参考 . 2025(25): 13-17.

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《“实践化学”的教学主张与实现路径》

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