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“教学评一致性”视角下的叙述与描述

尹瑶

上海师范大学附属嘉定高级中学

“历史叙述”是历史哲学重要理论之一。1979年,劳伦斯·斯通发表了里程碑式的《叙事的复兴:对于一种新的旧史学的反思》(The Revival of Narrative:Reflections on a New Old History)一文,标志着西方叙述史的复兴。此后,海登·怀特(Hyden White)提出的“叙述主义”极大地拓展了历史哲学的视野。经过几十年的研究和讨论,人们已经基本赞同叙述在历史学中的重要地位,
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【栏　目】 历史教育视野_焦点观察
【分　类】 中等教育
【出　处】 《中学历史教学参考》2024年13期 第47-52页 （共6页）

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中学历史教学参考（2024年13期）

导出/参考文献
[1]尹瑶，. “教学评一致性”视角下的叙述与描述[J]. 中学历史教学参考 . 2025(13): 47-52.

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《“教学评一致性”视角下的叙述与描述》

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