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心理健康教育课程思政实践路径

宋伊 张小霞

重庆医药高等专科学校

落实立德树人根本任务,要用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。由盖庆武、贺星岳主编,浙江工商大学出版社出版的《新时代高职课程思政理论与实践》一书,通过深入浅出的论述,为读者呈现了全面且系统的课程思政理论框架,不仅有助于读者理解课程思政的内涵和外延,也为高职教育工作者提供了理论指导。该书将课程思政理念融入高职院校的专业课、通识课、实践课等各类课程中,构建了较为完备的课程思政教学体系,为高职教育工作者提供了操作性实践指南,具有较高的借鉴价值。
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【栏　目】 学术品读
【分　类】 中等教育
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年02期 第81页 （共1页）

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中学政治教学参考（2024年02期）

导出/参考文献
[1]宋伊，张小霞，. 心理健康教育课程思政实践路径[J]. 中学政治教学参考 . 2025(02): 81.

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《心理健康教育课程思政实践路径》

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