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例谈高质量道德与法治教学

许冬红

江苏省教育科学研究院

党的二十大报告指出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。教育的高质量实质是育人的高质量,体现着育人为本的重要思想。实现育人为本,首先要认识、发现当代的青少年儿童,从“真”出发,走进他们的真实世界,触摸他们的真实情感,解决他们的真实困惑,聚焦核心素养,顺学而导,将立德树人根本任务落实在每个学生的发展上,帮助他们进行价值体认,促进他们精神成长。 ...    【展开】
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【栏　目】 成长空间_大家启智
【分　类】 中等教育
【关键词】 学情 ; 已有经验 ; 过程经验 ; 结果经验 ; 教学路径 ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年02期 第78-80页 （共3页）

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中学政治教学参考（2024年02期）

导出/参考文献
[1]许冬红，. 例谈高质量道德与法治教学[J]. 中学政治教学参考 . 2025(02): 78-80.

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