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分析初中英语教学设计中“学情分析”文本
刘琴
(四川省荣县第一中学校 四川荣县 643100)
摘 要:本文针对初中英语教学设计中“学情分析”文本在其中的应用进行分析,对文本分析当中的要素进行重点控制,同时还要对文本分析框架进行科学合理的构建和落实,以满足新时期背景下初中英语教学设计的个性化需求。
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【栏 目】
教育论坛
【分 类】
文化、科学、教育、体育
教育学
【关键词】
初中英语
英语教学
教学设计
学情分析
【出 处】
《科学咨询》2020年06期
第72页 (共1页)
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科学咨询(2020年06期)
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1
]刘琴. 分析初中英语教学设计中“学情分析”文本[J]. 科学咨询 . 2020(06): 72.
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