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多媒体环境下社会责任素养在高中生物教学中的渗透作用

高捷

（福建省泉州城东中学　福建　362000）

摘　要：由于受到新课程标准改革的影响，在现代教育教学活动开展中，各学科教学有了明显的转变。本文针对多媒体环境下社会责任素养在高中生物教学中的渗透作用进行分析，在培养学生们养成良好社会责任素养的同时，可以实现多媒体技术与生物教学的有效融合，为高中生物教学水平提升提供保证。
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【栏　目】 信息技术教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 多媒体 ; 社会责任 ; 生物教学 ; 渗透作用
【出　处】 《科学咨询》2020年06期 第116页 （共1页）

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科学咨询（2020年06期）

导出/参考文献
[1]高捷. 多媒体环境下社会责任素养在高中生物教学中的渗透作用[J]. 科学咨询 . 2020(06): 116.

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