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巧施“三合策略” 讲好“大思政课”
杨雷
秦春华
江苏省武进高级中学
江苏省常州市武进区教师发展中心
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,与其他学科教学相互配合,共同承担立德树人根本任务。坚持开门办课、强化问题意识、突出实践导向、充分挖掘资源,实现思政课程与课程思政同向同行、推动思政小课堂与社会大课堂有机结合,是实施“大思政课”的总体要求和题中之义。讲好高中“大思政课”,推进跨科融合、强化学科协同育人,注重内容整合、发挥教师主导作用,实现内外联合、促进学生知行统一。
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【栏 目】
课堂内外_教海导航
【分 类】
中等教育
【关键词】
高中思想政治
;
大思政课
;
跨科融合
;
内容整合
;
内外联合
;
【出 处】
《中学政治教学参考》2024年13期
第30-32页 (共3页)
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中学政治教学参考(2024年13期)
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1
]杨雷,秦春华,. 巧施“三合策略” 讲好“大思政课”[J]. 中学政治教学参考 . 2025(13): 30-32.
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