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思政课作业改进与命题创新的逻辑理路

方军

舟山技师学院

当下,思政课作业与命题存在原创性不够、偏重知识点考查、差异性要求不足等问题。思政课教师必须进行作业改进与命题创新,立足素养立意,建立任务导向型命题框架,围绕核心学科任务,优化组合试题类型,达成学科内容闭合与作业形式开放的平衡,从评价端有力助推立德树人根本任务落实。
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【栏　目】 评价视界_走势明察
【分　类】 中等教育
【关键词】 作业改进 ; 命题创新 ; 核心素养 ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年13期 第69-71页 （共3页）

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中学政治教学参考（2024年13期）

导出/参考文献
[1]方军，. 思政课作业改进与命题创新的逻辑理路[J]. 中学政治教学参考 . 2025(13): 69-71.

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