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夯实基础知识 提升学科素养——电容器、线圈及LC振荡电路的图像研究

陈朋 张晓琳

北京大学附属中学

针对电容器充放电过程中的I-t图像、线圈自感时的I-t图像及LC振荡电路中电流(电荷量)随时间的变化图像,将教材相关内容进行整合、串联,通过理论探究,以期发展学生科学思维,提升科学探究能力。
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【栏　目】 教学时空_教法学法
【分　类】 基础教育
【关键词】 电容器 ; 线圈 ; 图像 ; 学科素养 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2024年13期 第18-21页 （共4页）

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中学物理教学参考（2024年13期）

导出/参考文献
[1]陈朋，张晓琳，. 夯实基础知识 提升学科素养——电容器、线圈及LC振荡电路的图像研究[J]. 中学物理教学参考 . 2025(13): 18-21.

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《夯实基础知识 提升学科素养——电容器、线圈及LC振荡电路的图像研究》

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