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关于逐差法测加速度的讨论与教学启示

杨习志 毕猛

昆明市第一中学

针对“逐差法测加速度”实验中的两个常见“争议”,以及实验教学中的困惑,分析近十年高考试题中有关逐差法测加速度的考查特点与命题导向,分析阐述产生争议的原因及其对教学的启示。
【栏 目】 教学时空_问题争鸣
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学物理教学参考》2024年25期 第45-47页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]杨习志,毕猛,. 关于逐差法测加速度的讨论与教学启示[J]. 中学物理教学参考 . 2025(25): 45-47.

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《关于逐差法测加速度的讨论与教学启示》

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