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类比法在指向理解的物理教学中的运用

胡子贤

金华市外国语实验学校

针对类比法在指向理解的物理教学中的作用,结合案例进行类比教学:用物理现象类比物理现象,理解本质;用物理概念类比物理概念,深化理解;用物理规律类比物理规律,理解推理;用物理模型类比物理模型,迁移理解。
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【栏　目】 教学时空_教法学法
【分　类】 基础教育
【关键词】 类比法 ; 物理现象 ; 物理规律 ; 物理模型 ; 物理概念 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2024年24期 第8-11页 （共4页）

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中学物理教学参考（2024年24期）

导出/参考文献
[1]胡子贤，. 类比法在指向理解的物理教学中的运用[J]. 中学物理教学参考 . 2025(24): 8-11.

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