首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

对“体验大气压强”实验的商榷

余彬彬

苏州高新区第三中学校

针对苏科版教材中“易拉罐加热”实验不利于学生理解且具有安全隐患的问题提出商榷意见,并提出安全性较高的实验替换易拉罐加热实验。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 前沿导航_问题争鸣
【分　类】 基础教育
【关键词】 易拉罐加热实验 ; 大气压强 ; 真空压缩袋 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2024年23期 第44-45页 （共2页）

相关文献

1.
焦越;：
利用输液袋改进托里拆利实验
中学物理教学参考
2024年01期
2.
罗亮;李科...：
核心素养视域下大气压强的教学设计
中学物理教学参考
2024年09期
3.
胡佳卉;王...：
湖州市玉米价格保险设计——“保险+期货”模式
商业2.0·市场与监管
2021年06期
4.
刘昆：
舞台服饰造型的象征功能分析——以《我爱桃花》为例
鞋类工艺与设计
2022年10期
5.
补翠华;陈...：
教师进修学校中思想政治工作的研究
科学咨询
2020年11期
6.
徐楚依：
小学英语读写教学课中的思维发展路径
文渊·高中版
2021年06期
7.
邵楠：
会计档案管理工作的重要性
商业2.0·市场与监管
2021年09期
8.
沈小凤：
基于核心素养的高中语文教学策略研究
文渊·高中版
2020年06期
9.
谭文婵：
分层教学在小学数学中的应用
真情
2020年03期
10.
白海军：
以产教融合助力职业教育提质增效
爱情婚姻家庭
2022年34期

中学物理教学参考（2024年23期）

导出/参考文献
[1]余彬彬，. 对“体验大气压强”实验的商榷[J]. 中学物理教学参考 . 2025(23): 44-45.

PDF在线阅读

《对“体验大气压强”实验的商榷》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知