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大单元教学的理性认知与有效实施

孟凡军

南京市玄武区教师发展中心

大单元教学是对以大概念、大主题、大任务为主线进行统整的课程单元教学。这一新型教学组织形式是对当下核心素养、学习任务群和任务教学等高中语文课程改革的主动回应和积极落实。大单元教学作为一种新的教学观和学习观,具有学科课程的教学理性和学习理性,可以从大结构、大主题、大项目多方面进行教学实施。
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【栏　目】 立言·视界_热点透视
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中语文 ; 大单元教学 ; 理性认知 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年01期 第22-26页 （共5页）

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中学语文教学参考（2024年01期）

导出/参考文献
[1]孟凡军，. 大单元教学的理性认知与有效实施[J]. 中学语文教学参考 . 2025(01): 22-26.

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