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审美视域下《愚公移山》的教学探究

莫健军

黄冈师范学院文学院

《愚公移山》作为一篇经典的文言寓言,在初中语文教材中占据着重要的地位,其故事背后也隐藏着独特的美育价值。综合语文课标、审美教育、学情基础和统编教材四方面内容,教师可以在审美视域下,引导学生感受文本回环的结构美、有趣的语言美、诗意的劳动美及向善的品质美。
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【栏　目】 实践·课题_实践创新
【分　类】 中等教育
【关键词】 审美创造 ; 《愚公移山》 ; 初中语文 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年08期 第66-68页 （共3页）

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中学语文教学参考（2024年08期）

导出/参考文献
[1]莫健军，. 审美视域下《愚公移山》的教学探究[J]. 中学语文教学参考 . 2025(08): 66-68.

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