依“体”循“题” 深挖文本——以2024年新课标Ⅰ卷现代文阅读Ⅱ简答题为例
严泳洁
2024年新课标Ⅰ卷现代文阅读Ⅱ侧重考查学生的阅读高阶思维品质,鼓励个性回答。为此,阅读教学应落实对学生高阶思维的培养:依“体”构建体系,整体读文;循“题”明晰问题,深度读文。
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赣B2-20210313
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