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以桁架结构为载体的项目化学习在高中物理教学中的实践

王秋霞

上海市控江中学

近年来在以促进深度学习、培养核心素养为导向的课程改革背景下,项目化学习得到了广泛的关注。文章结合校本课程实践,阐述了以桁架结构为载体,开展结构工程的设计及制作的项目化学习,在创设情境、学习桁架结构知识、布置项目任务、设计项目方案、动手制作模型、加载实验及改进优化、总结反思评价等过程环节中落实对核心素养的培养。
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【栏　目】 教学论坛
【分　类】 中等教育
【关键词】 力学知识 ; 项目化学习 ; 桁架结构 ; 实验探究 ;
【出　处】 《物理教学》2024年07期 第17-20+16页 （共5页）

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物理教学（2024年07期）

导出/参考文献
[1]王秋霞，. 以桁架结构为载体的项目化学习在高中物理教学中的实践[J]. 物理教学 . 2025(07): 17-20+16.

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《以桁架结构为载体的项目化学习在高中物理教学中的实践》

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