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“教学评一致性”理念在小学英语教学中的应用
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郑黎莉
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教育
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教育实践
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2024年18期 |
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物理教学中“放”与“管”的深度融合
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张跃文
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教育
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教育实践
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2024年18期 |
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问题驱动下的群文阅读教学实践
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薛育芬
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教育
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教育实践
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2024年18期 |
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基于核心素养的小学生口语交际能力培养
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陈彩碧
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教育
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教育实践
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2024年18期 |
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小学语文“教—学—评”一体化探究策略
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陈淑玲
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教育
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教育实践
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2024年18期 |
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巧妙利用多媒体技术优化小学数学课堂教学模式
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刘吉凤
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教育
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教育实践
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2024年18期 |
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指向核心素养的小学语文情境测评策略探索
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张松清
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教育
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教育实践
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2024年18期 |
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乡土美术教学在高中美术教育中的价值与实践
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秦琳
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教育
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教育实践
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2024年18期 |
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“古诗词音乐”单元教学评价的实践研究
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刘祎晨
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教育
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教研巡礼
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2024年18期 |
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综合实践活动特色课程资源开发的路径
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张敏
孙晓瑞
徐焕
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教育
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教研巡礼
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2024年18期 |
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以儿童为本的幼儿园诗意美术环境创设策略
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张海兰
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教育
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教研巡礼
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2024年18期 |
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儿童画背后隐藏的秘密——绘画表征解析与支持性策略
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游小燕
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教育
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教研巡礼
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2024年18期 |
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建构和谐社区，提升城乡接合部小学生阅读力
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唐春燕
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教育
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教研巡礼
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2024年18期 |
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学习任务群下的小学语文单元整体教学设计探析
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高颖
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教育
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教研巡礼
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2024年18期 |
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高中生物理学科素养与研学活动相结合探索
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冼维平
张洪铭
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教育
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教研巡礼
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2024年18期 |
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新时代加强师德师风建设的实践与认识
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吴东林
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教育
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专题策划
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2024年18期 |
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“四史”教育融入初中历史教育教学活动探索
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陈清波
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教育
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专题策划
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2024年18期 |
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普通高中高质量发展的九大要素——以江苏省通州湾中学为例
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徐新民
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教育
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特别关注
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2024年18期 |
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“浙”里启程，一路“黔”行
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张国军
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教育
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卷首语
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2024年18期 |
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伯牙已以，子期安求——评徐崇文先生新著《学习研究协奏曲》
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吴国平
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教育
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课堂教学
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2024年17期 |
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赣B2-20210313
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