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高中化学项目式教学评价实施策略 王彦清 教育 前沿理念 2024年34期 0 0
深度教学视域下高中思想政治教学评价 刘欣欣 教育 前沿理念 2024年34期 0 0
核心素养视域下小学科学单元作业设计路径——以苏教版科学四年级下册“简单电路”单元为例 顾益明 教育 热点聚焦 2024年34期 0 0
核心素养视域下小学英语跨学科教学策略 林惠玲 教育 热点聚焦 2024年34期 0 0
核心素养导向下小学语文阅读评价实施策略 张媛 教育 热点聚焦 2024年34期 0 0
新课改背景下初中道德与法治教学有效性的评价策略 赵雪莲 教育 热点聚焦 2024年34期 0 0
高中数学 有效性评价标准 框架构建与实践 陈烽 教育 热点聚焦 2024年34期 0 0
高中思想政治课堂学习评价工具的设计 张婷婷 教育 热点聚焦 2024年34期 0 0
构建绿色教育生态 办有特色的乡村学校 苏秀荣 李霞 教育 思政专题 2024年34期 0 0
创新育人方式 构建特色课程 张展玉 教育 思政专题 2024年34期 0 0
厘清发展思路 建设教育强国 李红伟 教育 卷首语 2024年34期 0 0
将道德与法治课融入班级管理,提升育人价值 张琳 教育 育心育德 2024年33期 0 0
以美育德——初中美术教学中渗透德育的实践研究 石云峰 教育 育心育德 2024年33期 0 0
高中音乐鉴赏教学中文化自信的渗透策略 蒋贞 教育 育心育德 2024年33期 0 0
立德树人背景下高中思想政治核心素养的培养 李露 教育 育心育德 2024年33期 0 0
高中数学大单元教学与深度学习理论的有效结合 徐伟伟 教育 一线展示 2024年33期 0 0
基于信息技术的小学数学教学有效性的提升 赵毓君 教育 一线展示 2024年33期 0 0
大单元视域下小学美术对称教具的设计与应用 张君 教育 一线展示 2024年33期 0 0
高中生物教学中如何培养学生的核心素养 袁杰 教育 一线展示 2024年33期 0 0
有效创设数学课堂教学情境的策略探析 徐承斌 教育 一线展示 2024年33期 0 0
作者: 顾益明
期刊 《教育》
2024年34期
25-27 ,共3页
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