| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 立德树人理念下初中班主任德育教学策略 | 郑小燕 | 中国基础教育 | 传统文化 | 2022年34期 | 516 | 0 | ||
| 中华优秀传统文化在高中地理教学中的渗透 | 姜秀明 | 中国基础教育 | 传统文化 | 2022年34期 | 471 | 0 | ||
| 中国传统文化—京剧在高中美育教学中的实践性研究 | 赵亚军 | 中国基础教育 | 传统文化 | 2022年34期 | 603 | 0 | ||
| 初中语文教学中传统文化的渗透初探 | 罗珍华 | 中国基础教育 | 传统文化 | 2022年34期 | 465 | 0 | ||
| 依托传统文化实施核心价值观教育 | 刘风琴 | 中国基础教育 | 传统文化 | 2022年34期 | 598 | 0 | ||
| 初中地理教学渗透中华优秀传统文化的路径 | 徐文生 | 中国基础教育 | 传统文化 | 2022年34期 | 551 | 0 | ||
| 浅析初中语文教学中传统文化教育的渗透途径 | 周雪艳 | 中国基础教育 | 传统文化 | 2022年34期 | 477 | 0 | ||
| 谈古琴中蕴含的中华思想文化 | 邓兆杰 | 中国基础教育 | 传统文化 | 2022年34期 | 556 | 0 |
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