| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 论可视化模型在写作教学中对学习进阶的有效辅助 | 吴子玉 | 中学语文 | 教学_表达 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
| 聚焦主题意义的初中英语深度阅读教学策略例析 | 祁琪 徐国辉 郭颖 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·课堂新探 | 2022年12期 | 485 | 0 | ||
| 基于小学生英语拼读能力提升的语言项目学习例析——以SpellingBee项目为例 | 王冕 李艳 | 中小学课堂教学研究 | 专题：英语语言项目学习研究 | 2023年05期 | 485 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用