题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
基于核心概念的整体化备考——以“万有引力”单元复习教学为例 | 鲍永新 赵志永 马朝华 | 中学物理教学参考 | 考试评价_高考纵横 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
基于历史学科核心素养的跨学科主题学习初探 | 张帆 张年丰 | 中学历史教学参考 | 教研互动广角_教研采风 | 2024年13期 | 0 | 0 | ||
课例:数学建模活动课“利用三角函数探究耳机降噪过程” | 林杉 | 中学数学教学参考 | 课例评析_第八期“卓越教研联盟”暑期专项研修会成果展示 | 2024年31期 | 0 | 0 |