| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 小学美术项目化学习的设计与应用——以“用闽南文化点亮家园”项目活动为例 | 林洁茜 | 华夏教师 | 课程_教学设计 | 2024年31期 | 0 | 0 | ||
| 多维链接,让阅读指向核心素养 | 赵思思 陈婉云 | 福建教育 | 教学_专辑 情境·趣味·探究:在数学游戏中促进学习 | 2024年14期 | 0 | 0 | ||
| 澳大利亚HES系统框架对我国中学地理人地协调观培养的启发 | 张清彦 张茗珊 李小妹 | 中学地理教学参考 | 拓展_教改借鉴 | 2024年19期 | 0 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用