| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 拨云寻古道 倚树听流泉——我与我的课堂一起成长 | 陆虎 | 中学历史教学参考 | 历史教育视野_师路驿站 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 基于项目式学习的馆校共建课程实践 | 陆虎 杨畦 | 中学历史教学参考 | 教研互动广角_教研采风 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 中学历史课堂开展项目式学习初探 | 林静 | 中学历史教学参考 | 教研互动广角_教研采风 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 让概念自然生长——以“立方根”教学为例 | 晏明霞 | 中学数学教学参考 | 谈学论教 | 2024年14期 | 0 | 0 | ||
| 读思达教学法在高中英语语篇教学中的应用探究——以“Why Do We Celebrate Festivals?”教学为例 | 赵靓 | 中学生英语 | “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流 | 2024年42期 | 12 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用