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浅谈互动式教学在高中数学课堂中的应用
肖圣明
文渊·小学版
教育天地
2020年11期
439
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高中英语写作能力的提高策略
舒三华
真情
基础教育
2021年01期
654
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高中音乐教育中的多元化音乐教学探究
肖求明
真情
课程教学
2021年04期
683
0
浅谈互动式教学在高中数学课堂中的应用
作者:
肖圣明
机构:
江西省吉安县第二中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年11期
313 ,共1页
摘要:在教育改革的持续推进下,过去常用的一些教学方式也暴露出巨大的问题,再加上社会对教师工作的要求不断提高。因此,教师需要在数学教学中积极创新,在教学方法过程中努力改变教学方式,满足素质教育发展的需要。进而,能够体现出教师在数学教学中的引导作用,调动高中生的学习热情。其中,教学过程中主动应用互动式教学模式,能够促进师生之间的高效交流,并以此来解决教学中出现的问题,在逐渐细化的教学中让学生领略数学的魅力。而采取适当的互动式教学方式才能更好地做到这一点,本文对此展开了策略的针对性叙述。
关键词:
互动式教学 ;
高中数学 ;
应用
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高中英语写作能力的提高策略
作者:
舒三华
机构:
江西省吉安县第二中学
期刊
《真情》
2021年01期
90 ,共1页
摘要:英语教学是长期基础知识的总结过程。高中英语教学缺乏语言环境,学生面临多样教学科目的挑战,在实际英语学习中存在较大的压力和负担。对此教师在实际教学中需要通过日常性的教学训练学生的基础素养和知识。在写作教学中通过技巧性的教学,使学生了解到得分的关键点。再通过学生的自主创新发挥,使学生的综合语言素养得到有效提升。
关键词:
高中英语 ;
写作能力 ;
培养策略
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高中音乐教育中的多元化音乐教学探究
作者:
肖求明
机构:
江西省吉安县第二中学
期刊
《真情》
2021年04期
196 ,共1页
摘要:伴随着社会文化多元化发展的新态势下,我国的音乐文化也受其影响,逐渐的走上了多元化的发展道路,实现了多元音乐文化教育。那么,对于我国文化教育中的关键时期,高中阶段的传统音乐教育,受多元音乐文化教育的冲击下,也应该进行相应的教学转变。有效的把多元音乐文化教育融入到实际的高中传统音乐教育中,从而实现高中传统音乐教育的深度优化。从而,促进我国的高中音乐教学质量得到进一步的升华,切实的满足高中教育阶段的现实要求。
关键词:
高中音乐 ;
多元化教学 ;
开展探究
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