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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	初中数学课堂导入的一些有效做法研究	王新珍	爱情婚姻家庭·上旬	课程教学	2021年06期	608	0
	设置数学问题情境激活初中数学课堂构建	李观林	爱情婚姻家庭·上旬	课程教学	2021年06期	580	0
	思维导图在初中语文阅读教学中的有效应用	余鑫颖	爱情婚姻家庭·上旬	语文教育	2021年06期	566	0

初中数学课堂导入的一些有效做法研究

王新珍江西省赣州市于都县小溪初级中学

期刊《爱情婚姻家庭·上旬》

2021年06期

摘要：课堂导入对于促进初中数学课堂效率的提高、加强教学质量具有重要意义。本文通过对当前初中数学课堂导入存在的问题进行分析总结,寻找有效的解决办法,从而达到初中数学课堂高效导入的目的。

初中数学课堂导入原则

阅读量：608

下载量：0

被引数：0

设置数学问题情境激活初中数学课堂构建

李观林江西省赣州市于都县小溪初级中学

期刊《爱情婚姻家庭·上旬》

2021年06期

摘要：数学是一门抽象性高、逻辑严密、应用广泛的学科。对于初中生来说，由于正处于从具体思维向抽象逻辑思维过渡的时期，数学的抽象知识与学生的具体思维存在一定的矛盾。基于此，在中学数学课堂教学中，教师需要采用问题情境教学的方式来调动学生的思维能力，促进学生更好的学习和发展。

初中数学问题情境构建

阅读量：580

下载量：0

被引数：0

思维导图在初中语文阅读教学中的有效应用

余鑫颖江西省赣州市于都县小溪初级中学

期刊《爱情婚姻家庭·上旬》

2021年06期

摘要：阅读教学是初中语文教学的重要组成部分，提高阅读教学质量有利于学生思维能力和表达能力的提高，对培养学生语文学科核心素养具有重要作用。但是,初中语文阅读教学还存在一些问题,教学效果不佳。思维导图在初中语文阅读教学中的应用，可以有效提高教学效率，增强学生的综合语文能力。本文在分析初中语文阅读教学现状的基础上,阐述了思维导图在阅读教学中的应用意义,并就如何运用思维导图提出了一些建议,以期为初中语文教师教学实践提供参考。

思维导图初中语文阅读教学应用

阅读量：566

下载量：0

被引数：0

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