| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于数学建模的典例深度教学 | 何臻台 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教法学法 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 高中地理跨学科实践活动校本课程开发与实践研究——以“探秘校园里的景观石”为例 | 裘伟东 张薇薇 | 中学地理教学参考 | 视点_专题策划_地理课程跨学科主题学习 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 运用问题教学提高课堂实效路径探究 | 孙长青 | 中学历史教学参考 | 课堂教学实践_走进课堂 | 2024年20期 | 0 | 0 | ||
| 基于核心素养背景下的初中英语 话题作文写作教学思考 | 张昌玉 | 人生与伴侣 | 教苑论坛 | 2024年07期 | 176 | 0 |
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