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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	高中历史教学中家国情怀教育存在的问题及应对策略	张瑶	文渊·小学版	教育天地	2020年07期	462	0
	初中语文作文教学困境分析及对策研究	张媛媛	文渊·高中版	教育天地	2020年05期	554	0
	微课在初中历史教学中的运用	程玲	文渊·小学版	教育天地	2021年07期	611	0
	高中历史教学中北宋科举制的发展	宫富春	文渊·小学版	教育天地	2021年07期	659	0

高中历史教学中家国情怀教育存在的问题及应对策略

作者：张瑶

机构：鞍山市新世纪实验学校

期刊《文渊·小学版》

2020年07期

181 ，共1页

摘要：历史学科是我国高中教育阶段的重点学科之一，无论是对于培养学生历史学科素养，还是对于培养学生的人文情怀都发挥着重要的作用。高中学习阶段由于学生价值观、人生观、世界观形成的关键时期，所以有效的将家国情怀教育融入到高中历史教学中无论是对于学生全面健康成长，还是对于培养学生的家国情怀都具有积极的影响与作用。

关键词：高中历史；家国情怀；问题；策略

阅读量：462

下载量：0

被引数：0

初中语文作文教学困境分析及对策研究

作者：张媛媛

机构：辽宁省鞍山市新世纪实验学校

期刊《文渊·高中版》

2020年05期

229 ，共1页

摘要：在新课程改革的深入影响下，以前的初中语文作文教学活动中显现出了许多的问题，影响了其教学实施效果，这就要求初中语文作文教学需要积极进行改革。新的培养计划为初中语文写作教学活动提出了新的教学模式，为推动语文写作课堂的教学质量有积极的作用。并且初中的写作水平与其语文素养有着密切关系；本文以初中语文作文教学困境分析及对策研究为题展开讨论。

关键词：初中语文；作文教学；策略

阅读量：554

下载量：0

被引数：0

微课在初中历史教学中的运用

作者：程玲

机构：辽宁省鞍山市新世纪实验学校

期刊《文渊·小学版》

2021年07期

269-270 ，共2页

摘要：随着社会的不断发展和进步，在日常教学的过程中，科学技术的使用范围变得更加广泛。微课作为一种全新的教学模式被越来越多的初中教师所认可，微课与传统课堂教学有着本质的差别，微课的优势体现为能回放、时间短、观看方便等，使学科教学效率发生了明显的改变。本文以初中历史学科为例，深入的剖析了在初中历史学科教学中，使用微课教学的所取得的效果。

关键词：微课；初中历史；运用方法

阅读量：611

下载量：0

被引数：0

高中历史教学中北宋科举制的发展

作者：宫富春

机构：辽宁省鞍山市新世纪实验学校

期刊《文渊·小学版》

2021年07期

175-176 ，共2页

摘要：在高中历史教学中，中国北宋的科举制度在高中历史的课程学习中，是最主要的内容。宋代在我国科举制度的发展历史上起了承前启后的重要影响，在继承了隋唐时期科举制度取士方法的基础上，通过严格的考试程序，进一步改革考试内容，完善了试院体制，逐步建立了自身鲜明的特点，并为后来明清二朝所承袭下来。对宋代科举制的发展与变化，也产生了一系列的重大影响。本文就在高中历史教学中北宋科举制度的发展展开简单的浅析。

关键词：宋代；科举制；高中历史；教学

阅读量：659

下载量：0

被引数：0

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