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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	关于高中数学新课程教学改革存在的问题及其思考	刘建磊	科学咨询	教学探讨	2019年10期	754	0
	高中信息技术课堂导入效果分析	李发龙	科学咨询	信息技术教育	2019年10期	797	0
	初中数学试题的变式改编与创新解读	时秀吉	科学咨询	教学探讨	2019年08期	838	0
	基于核心素养下的初中数学教学德育渗透	胡春芳	科学咨询	教学探讨	2019年06期	773	13

关于高中数学新课程教学改革存在的问题及其思考

作者：刘建磊

机构：（新疆昌吉州第四中学　新疆　831100）

期刊《科学咨询》

2019年10期

104

摘要：摘　要：在新课改背景下，高中数学教学改革获得了不错的效果。但是，在实践过程中，还存在一些问题，这些问题的存在严重阻碍了教学质量和水平的提升。因此，高中数学教师需要顺应时代的发展，利用科学合理的手段，解决教学中存在的问题。下文针对高中数学新课程教学改革存在问题进行深入分析，并提出相应的解决措施，希望可以有效提升高中数学教学质量和效果。

关键词：高中数学；新课程；教学改革

阅读量：754

下载量：0

被引数：0

高中信息技术课堂导入效果分析

作者：李发龙

机构：（新疆昌吉州第四中学　新疆　831100）

期刊《科学咨询》

2019年10期

64

摘要：摘　要：现如今，我国的信息技术也在不断发展，所以在很多高中课堂中都逐渐出现了信息技术课程，教师通过高中信息技术课堂导入而更好的教育学生，进而让学生更好地掌握信息技术。但是从目前来看在信息技术教学中还存在一些需要解决的问题。本文主要从几个方面来阐述：第一个方面就是高中教师需要在信息技术课堂中设置悬念，吸引学生的注意力；第二个方面就是高中教师需要在信息技术课堂中引导学生分析情境，激发学生思维。

关键词：高中；信息技术；课堂导入

阅读量：797

下载量：0

被引数：0

初中数学试题的变式改编与创新解读

作者：时秀吉

机构：（新疆昌吉州第四中学　新疆　831100）

期刊《科学咨询》

2019年08期

109

摘要：摘　要：在新课改背景下，初中数学试题的变式改编与创新，可以有效提升学生的思维能力，使学生可以从多个层次、多个角度、多个方面的对数学问题进行认识。下文针对初中数学试题的变式改编与创新进行深入分析，希望可以有效提升学生的数学思维能力，为学生以后的数学学习和发展打下坚实基础。

关键词：初中数学；试题变式；改编；创新

阅读量：838

下载量：0

被引数：0

基于核心素养下的初中数学教学德育渗透

作者：胡春芳

机构：（新疆昌吉州第四中学　新疆　831100）

期刊《科学咨询》

2019年06期

87

摘要：摘　要：随着新课程标准的提出，核心素养已经逐渐成为诸多学科在开展教学时的主题。尤其是对于初中阶段的学生而言，要意识到德育教育的重要性，在数学教学中适当的渗透和融入。本文对此进行分析，这样不仅有利于帮助学生们养成良好的核心素养，而且还可以帮助学生们树立正确的思想道德观念。

关键词：核心素养；初中；数学教学；德育渗透

阅读量：773

下载量：0

被引数：13

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