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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	浅谈多媒体技术在高中数学教学中的应用	邹华	科学咨询	信息技术教育	2020年10期	860	0
	论多元化教学在初中语文教学中的应用	邓凯蠖	科学咨询	教育论坛	2020年10期	873	0
	高中语文教学中的群文阅读研究	张勇	科学咨询	教学探讨	2021年02期	1081	0

浅谈多媒体技术在高中数学教学中的应用

作者：邹华

机构：（重庆市开州中学　重庆开州　405400）

期刊《科学咨询》

2020年10期

202

摘要：摘　要：在开展高中数学教学时，笔者建议，我们要积极的应用多媒体技术来助力教学活动。首先，因为多媒体技术的应用，数学课堂的教学氛围变得温馨化，高中学生喜欢这样的课堂，每一次艰苦的付出，每一次拥有新的方法，都会有人回应，有人肯定，而多媒体技术可以让高中学生有更多的展示机会与共享机会。再有，多媒体技术有着无法取代的教学优势，这一点已经得到了人们的肯定，在多媒体技术融入了学校教育空间之后，传统的教学工具受到了巨大的冲击。在高中数学教学中，我们要注意加强对于多媒体技术的应用，进而提升教师教的能力，拓宽学生学的空间。

关键词：多媒体技术；高中；数学教学；应用

阅读量：860

下载量：0

被引数：0

论多元化教学在初中语文教学中的应用

作者：邓凯蠖

机构：（重庆市开州中学　重庆开州　405400）

期刊《科学咨询》

2020年10期

99

摘要：摘　要：近年来，我国正在深入实施新的课程改革，对不同领域提出了许多新的教学要求。特别是教师们应该积极探索多种教学模式，促进教学多样化。这种多样化的教学模式具有固有的特点和巨大的优点，与传统的教学模式相比，更加有趣、更能鼓励学生专心学习，从而提高教学质量和教学效率。因此中学语文教学的多样化成为当前初中语文教育改革的新趋势，作为一名教师，我们要积极探索多样化的初中语文教学模式，促进学生提高语文理解能力和学习能力。

关键词：多元化教学；初中语文；教学方法探究

阅读量：873

下载量：0

被引数：0

高中语文教学中的群文阅读研究

作者：张勇

机构：（重庆市开州中学　重庆开州　405400）

期刊《科学咨询》

2021年02期

298

摘要：摘　要：新课改中提出了“学习任务群”的概念，旨在让学生通过合作探究，实现教材内容及课文的交流，让学生成为延伸拓展的主体，深化学生对阅读的认知。群文阅读需要学生在一定的时间内对某一规定的主题进行多文本的阅读学习，对学生的阅读能力认知能力、感知能力以及知识体系构建的能力都提出了更高的要求。在教学过程中实施群文阅读的教学，能够有效促进学生读写技能的全面提升，同时也需要教师有意识的研究阅读教学的形式，为学生设计更加高效的阅读教学活动。

关键词：高中语文；群文阅读；教学策略

阅读量：1081

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