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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	运用结构化问题链推动学习进阶——以“篱笆问题”的贯通式学习为例	苏芮雪向伟	中学数学教学参考	谈学论教	2024年23期	0	0
	一元一次方程的解法(1)	向伟	中学数学教学参考	课例点评_本刊“第二届初中数学名师优课观摩研讨会”成果展示_课例简案	2024年08期	0	0
	浅析小学语文实践教学的开展方法	朱向伟	文渊·高中版	教育天地	2020年12期	460	0
	双减背景下初中体育与健康课堂教学探讨	翟向伟	爱情婚姻家庭	基础教育	2022年32期	554	0
	浅谈如何提高学生的阅读理解能力	仇向伟	爱情婚姻家庭	课程教学	2022年30期	974	0
	围生期保健与护理健康教育对孕产妇的影响	胡向伟	中国保健营养	全科护理	2021年04期	708	1

运用结构化问题链推动学习进阶——以“篱笆问题”的贯通式学习为例

作者：苏芮雪向伟

机构：广东省深圳市高级中学

期刊《中学数学教学参考》

2024年23期

23-26 ，共4页

摘要：通过层层递进的教学情境,引发学生的认知冲突,实现问题的生成;基于数学思维的引领,利用问题变式形成具有逻辑关联、开放度和生长性的问题链,将原本零散的一元二次方程和二次函数等知识串联起来,构建完整的知识脉络,培养学生从简单到复杂进行问题分析的能力,以及利用从特殊到一般的数学思想解决问题的能力,引导其深度学习,实现学习进阶。

关键词：情境教学；学习进阶；篱笆问题；

被引数：0

一元一次方程的解法(1)

作者：向伟

机构：广东省深圳市深圳高级中学(集团)南校区

期刊《中学数学教学参考》

2024年08期

11-13 ，共3页

摘要：1教材编排本节课选自浙教版教材七年级上册第五章第3节第1课时,教材采取方程教学内容生成的主线“定义→解法→运用”进行编排,先安排一元一次方程的定义和等式基本性质的教学,再安排一元一次方程解法的教学。2内容解析本节课的主要内容是“一元一次方程的解法”,它是运用等式的基本性质对一元一次方程进行移项和去分母等,运用代数式的运算法则,对一元一次方程进行去括号和合并同类项,引导学生在实践、操作的过程中掌握解一元一次方程的基本程序:去分母→去括号→移项→合并同类项→两边同除以未知数的系数。在探索解法的过程中,理解算法与算理之间的关系,学会用合理简洁的运算策略解决问题,在反思、交流中体会转化思想在解方程中的应用,为后面学习二元一次方程组、分式方程和一元二次方程的解法做铺垫。整个过程对落实学生的运算能力具有现实意义。

被引数：0

浅析小学语文实践教学的开展方法

作者：朱向伟

机构：敖汉旗长胜镇中心小学

期刊《文渊·高中版》

2020年12期

253 ，共1页

摘要：新课程改革的不断发展，让人文教育逐渐深入身心，同时也给小学语文教学提出了更高的要求，不仅强调了小学语文教学中的知识技能，还从思维教育和情感等方面来进行目标设定和教学。所以小学语文教师要在语文教学中进行有效的实践和创新。下面笔者就小学语文实践教学的开展方法进行简要探讨。

关键词：小学语文；实践教学；开展方法

阅读量：460

下载量：0

被引数：0

双减背景下初中体育与健康课堂教学探讨

作者：翟向伟

机构：新疆兵团第四师六十七团中学

期刊《爱情婚姻家庭》

2022年32期

47-48 ，共2页

摘要：自去年国家颁发并正式实施双减政策以后，我国各个地区的教育形式发生了很大的变化，我国的各所学校以及各类学科也随之迎来了重大挑战。这一政策的实施，其中最重要的一个目的就在于帮助学生们实现身心的全面健康发展。初中体育学科作为帮助中学学生们身体与心理健康发展的一门学科，如何积极响应并落实政策方针，引领学生们身体与心理两方面的全面发展提升，成了急需解决的一个重要难题。基于此，本文在充分认知理解政策与体育课堂的特性以后，展开了相关研究。

关键词：双减政策；初中教学；体育健康课堂

阅读量：554

下载量：0

被引数：0

浅谈如何提高学生的阅读理解能力

作者：仇向伟

机构：西藏日喀则市聂拉木县聂拉木镇中心小学

期刊《爱情婚姻家庭》

2022年30期

116-117 ，共2页

摘要：西藏地区小学汉语文教学过程中，阅读作为必不可少的部分，不仅关系到学生是否能够全面掌握所学汉语文知识，而且也与其综合汉语文素养提升存在必然联系。但是目前来看，因为教师一直沿用传统灌输式教育模式，未能制定明确教学目标等现状下，极大打击了学生阅读积极性，不利于学生阅读理解能力提升。对此，文章以当前学生汉语文阅读理解教学中存在的问题出发，具体给出了几点教学建议，希望能够给相关人士提供些许参考依据。

关键词：小学汉语文；阅读理解能力；教学

阅读量：974

下载量：0

被引数：0

围生期保健与护理健康教育对孕产妇的影响

作者：胡向伟

机构：（枣庄市薛城区张范镇中心卫生院山东枣庄 277000）

期刊《中国保健营养》

2021年04期

184 ，共1页

摘要：目的分析研究围生期保健与护理健康教育对孕产妇分娩的具体影响。方法随机选取2020年1月—2020年11月来我院建册随访的围生期孕产妇100例，随机分为对照组和实验组，每组50例，对于对照组孕产妇采用常规的临床护理方法，对于实验组孕产妇采用保健与护理健康教育护理方法，对两组孕产妇的分娩情况进行对比分析，得出相应的研究结果（由于我院属于基层卫生院，因此实验孕产妇孕期及分娩后护理工作的开展需要在上级医院进行，本次研究仅记录相关数据作为分析基础数据）。

关键词：围生期保健；护理；健康教育；孕产妇；影响

阅读量：708

下载量：0

被引数：1

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