| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 初中地理跨学科主题学习设计——以主题“印象云南”为例 | 杨灿平 邓丽 | 课程教材教学研究(下半月刊) | 教学案例 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 新高考背景下高中数学教学有效途径 | 聂贞福 杨灿 | 人民教育 | 广告·书评 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 比较式阅读法在高中语文教学中的应用 | 杨灿 聂贞福 | 人民教育 | 广告·书评 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 学会有序思考 提升运算能力——以“有理数的混合运算”一课为例 | 杨灿权 | 中学数学教学参考 | 谈学论教 | 2024年05期 | 0 | 0 |
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