| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 圆柱侧面积相等时高越小体积越大 | 沈强 | 小学教学设计 | 一课研究小学问 | 2024年Z2期 | 0 | 0 | ||
| 如何引导学生选择适合的统计图展现数据 | 沈强 | 小学教学设计 | 一课研究小学问 | 2024年35期 | 0 | 0 | ||
| 从“纸上数学”到“指尖操作”的跨越——小学数学非纸笔检测中操作评价的实践与思考 | 盛佳佳 沈强 | 小学教学(数学版) | 课改·研究_评价研究 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 适度使用电子设备,重拾传统黑板教学方式 | 沈强 | 小学教学(数学版) | 成长·论坛_讨论吧 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 如何拓展体积计算公式“底面积×高”的运用范围 | 张伟明 沈强 | 小学教学(数学版) | 教学·课堂_教学妙招 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 初中化学教学中趣味化学实验的应用分析 | 沈强 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2020年12期 | 420 | 0 |
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