| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 高校智库影响力评价体系构建：理路、原则与指标——以“双一流”建设高校为例 | 刘璐璐 史静寰 | 现代教育管理 | 教育评价 | 2022年02期 | 551 | 0 | ||
| “双一流”建设政策分析及展望——基于邓恩政策集成分析的视角 | 尚胜男 杨颖秀 | 现代教育管理 | 教育政策 | 2022年05期 | 545 | 0 | ||
| “双一流”建设是否促进了中国高校国际学术影响力——基于PSM-DID方法的实证研究 | 刘盛博 罗小婷 刘叶 | 现代教育管理 | 教育评价 | 2023年01期 | 518 | 0 | ||
| 中国大学学科建设的世界坐标与未来抉择——基于软科2017—2021年世界一流学科排名的数据分析 | 解德渤 张晓慧 | 现代教育管理 | 决策参考 | 2023年02期 | 554 | 0 | ||
| “双一流”高校国际化人才培养的逻辑依归、问题表征与应然路向 | 杨洪英 陈国宝 刘承军 杜涛 | 现代教育管理 | 院校改革与发展 | 2023年03期 | 501 | 0 | ||
| “双一流”背景下地方普通高校行政管理研究 | 叶欢 | 今日湖北 | 教育科学 | 2022年23期 | 595 | 0 |
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