| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 聚焦深度学习 深耕“三动课堂”——以“二项式定理”新授课为例 | 夏诗伟 夏娟 蔡艳 | 中学数学教学参考 | 谈学论教 | 2024年13期 | 0 | 0 | ||
| 二项展开式系数最大项的优解探究 | 李增耀 | 中学数学教学参考 | 思想方法 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 数列中有关特殊函数的递推与通项的规律 | 徐永全 张皇德 | 中等数学 | 数学拔尖创新人才培养 | 2024年05期 | 8 | 0 | ||
| 二项式定理的创新考法 | 洪汪宝 | 中学生数理化(高二数学) | 创新题追根溯源 | 2024年06期 | 241 | 0 |
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