| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 高中美术鉴赏“大概念统领·三境鉴美”路径——以《现代绘画作品里的“中国红”》教学为例 | 朱晓飞 | 现代中小学教育 | 美育天地 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 基于审美判断能力的高中美术教学评价策略 | 朱易缘 | 高考 | 文体新苑 | 2024年22期 | 7 | 0 | ||
| 初中美术课中培养学生审美判断的能力研究 | 王志明 | 文渊·中学版 | 文体艺术 | 2020年08期 | 469 | 0 | ||
| 如何在教学中潜移默化的培养学生的审美判断能力 | 祁新巧 | 真情 | 教育管理 | 2020年12期 | 744 | 0 |
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